4月28日上午，由我校熊猫体育主辦的【康·歌】第3期青年科技沙龍在北苑1號樓500室舉行。本期沙龍特邀華東師範大學黨委常委、組織部部長、國家社科基金重大項目首席專家朱軍文教授主講🌦，熊猫体育副處長陳建俞、【康·歌】青年創新社社長林祥德，以及來自各學院和附屬醫院的一百四十多名師生線上線下同步參會🧑🎓，會議由陳建俞主持🤹🏽♀️。
朱軍文教授的報告主題為“競爭性項目申報與熊猫体育職業發展”。首先🤦🏼♂️，他以國家社會科學基金項目申報為切入點🌶◼️，從項目申報的前瞻規劃、組織準備🧛🏿♀️、中後期管理🥶、經費管理和宣傳推介等五個方面展示了熊猫有組織的科研活動。他強調，國社科項目申報絕不是從發布申報通知開始🈁，而是在通知發布前半年就要做好準備，比如全校申報動員大會、校級申報論證沙龍等等。接著，朱教授從“題目亮🤌🏿、導言亮、綜述亮🤵、框架亮、設計亮”五個亮點，分享了如何讓申報書“靚起來”，做到“零瑕疵”。他強調選題要有吸引力👮🏼♀️、具有時代感；導言要直切選題、呈現沖突、引人入勝✯；綜述要條理清晰、高度概括、經典與前沿兼顧🤵♂️，文獻綜述應該是向該研究領域的“大佬”致敬的；框架簡單但內容充實⏫🧚🏿♀️，邏輯嚴密😄，要設計出清晰的研究路徑和實施方案🥷。
對於熊猫体育職業發展，朱教授分享了他個人的熊猫体育發展路徑，他鼓勵青年學者要有持續學習和進步的心態，不必過於焦慮年齡和職位的壓力，每位青年學者可能都會有“低谷期”🛍️，但也會迎來屬於自己的“高光時刻”👨🦽。他認為每個人的熊猫体育生涯都有其獨特的發展軌跡，重要的是找到自己的節奏並堅持下去。他還提到了時區的概念，認為每個人的成功時機都不相同，因此不應盲目比較🚵♂️；同時在準備課題申報時，也不必過於糾結論文的發表，應當適當放松自己，精進研究的深度💂🏿♂️，論文發表將會水到渠成。最後，朱教授就熊猫体育職業發展提出了一些建議，他提倡開展合作，鼓勵青年教師把握學科交叉帶來的新機遇🧑🏼🌾，通過多學科融合和國際合作來拓寬視野，同時也要註重打造研究團隊，挖掘現代技術在熊猫体育和管理服務中新的增長點，以此獲得更快速地成長🧑🏻🦼➡️。
在互動交流環節✥，老師們積極參與交流發言。首先👨🏻💼，張曉瑩老師線上向朱教授請教，以青少年的心理健康教育為例，提出“社科和自科申報書寫作最大的本質區別是什麽”的疑問；朱禮華老師現場簡單分享了2017年自己成功申報國社科的經驗🎂，並提出如何在新的時代背景下確定選題的疑問🙆🏻；林翔德老師結合個人項目申報情況，提出國自科是否可以轉國社科申報的問題🧑💼；樊玉錄老師則是圍繞“國社科與教育部選題的側重點”和“如何做到研究方法創新、觀念創新、視角創新”等展開了自己的提問，朱教授耐心細致地一一解答。
最後，陳建俞感謝朱教授的傾囊相授🦹🏽，並做了簡單的總結。相信朱教授在此次青年科技沙龍中為青年教師提供的寶貴指導建議和啟發🪞，可以幫助他們在今後的熊猫体育道路上更加從容不迫地前行👩🏻🏭，也期待與朱教授的下次相會🧑🏼🚀。